Me gustaría compartir mis impresiones acerca del vídeo y el debate en el que participó nuestra Escuela Liberi y aquí te las traigo…
Con respecto al vídeo, la única pregunta que les hice cuando me dijeron que ya tenían material suficiente y que se marchaban, fue si habían grabado imágenes con las familias.
Nuestra Escuela es una Escuela libre de Primaria, para niños de 6 a 12 años y para sus familias. Y lo digo en el sentido más absoluto de la expresión, pues las puertas están literalmente abiertas durante todo el horario, todos los días del calendario escolar, para que los niños y niñas puedan estar acompañad@s también por su familia si así pueden y quieren (y eso también incluye –por supuesto- a sus hermanitos).
Los niños necesitan prioritariamente crecer y estar acompañados por su familia. Y es fruto de las circunstancias económicas y culturales que se encuentren entre “profesionales” e instituciones…
Pero la educación a granel no es nuestra opción.
La Escuela Liberi es una iniciativa privada que nace de la voluntad de un padre Manel Martínez y una madre Ana Rodrigo de ofrecerles a sus hijas la Escuela que soñaban. Pero no para dejarlas allí y marcharse.
Liberi viene de una clara convicción de la importancia de la crianza con apego…
Las maestras tampoco nos separamos de nuestros propios hijos para cuidar de otr@s niñ@s… Es una cuestión de coherencia. Yo misma voy a la Escuela junto a mis tres hijos: Pau, ¡que sale en el vídeo con su sombrero negro! (2005), Teo (2008) , Elvis (2011) y también con su padre, quien comparte conmigo el cuidado de mis hijos más pequeños en Liberi…
Es quizás otra de las cosas más insólitas de ver en Liberi: a una maestra dando la teta o sosteniendo a su pequeño de año y medio rodeada de l@s demás niñ@s. (Eso no se ve en las imágenes, quizás para la próxima ocasión…)
Nuestra experiencia, tal y como salió, ya puede servir para ampliar la mirada y ver que las cosas pueden ser de otra manera, más respetuosa.
Me gustaría destacarte del vídeo que salen niñ@s sin hacer, sin producir, tan solo mirando a la cámara o a los otros niños.
Eso real en Liberi.
Los niños y niñas jamás nos rinden cuentas de lo que hacen o no a lo largo del día… Pueden elegir entrar o no pisar ningún espacio interior y quedarse por fuera. Si te fijas verás las puertas abiertas en los espacios. Abiertas de un espacio a otro pero también hacia el formidable jardín, que es muchísimo más precioso aún de lo que cuentan las imágenes:)
Las preguntas que me hicieron y las que hubo en el debate, giraban en torno al aspecto curricular o académico, a si l@s niños saldrán preparados para la Secundaria… Pero nuestro gran objetivo, aunque somos una escuela legal que entra en las reglas del juego del sistema educativo, es que los niños y niñas sean felices. Simplemente devolverles la infancia para que la puedan ocuparla en sus verdaderos asuntos.
“Os pido que respetéis nuestra libertad para aprender, cada uno y cada una a nuestra manera, lo que es ser y estar vivos.
¿Os hacéis una idea de lo ligado que está ese respeto por el proceso de cada uno con su felicidad?
Decidme lo que tengo que hacer y vivir, pero no me pidáis que sea feliz.
Dejadme hacer lo que necesito hacer y vivir en esta vida y me veréis feliz.”
(Del libro “Una rEVOLución en la Escuela – Despertando al Dragón Dormido” de Editorial Ob Stare)
Viendo las imágenes me doy cuenta de que la experiencia vivida y lo que ES Liberi no se puede transmitir sin vivirlo en propia piel… Aún así desde aquí me gustaría AGRADECER al equipo de La 2 su edición de las imágenes, que desprenden mucho cariño en su mirada.
Con respecto al debate, nada que decir, creo que las cosas se vieron por si mismas. Bueno tan solo añadir que el sociólogo Ramón Flecha habló de la situación de Finlandia donde destacó aspectos que yo tengo entendidos de otra manera: Desde mi modo de interpretar los altos resultados académicos yo destacaría que los niños no van a la escuela hasta los 7 años y que luego siguen con el mismo maestro toda la Primaria.
Pero como te decía, nosotr@s no estamos ocupados ni preocupados por los resultados académicos, sino que colocamos nuestra mirada, nuestro cuerpo y nuestro corazón en otro lugar, lo más cercano posible a las necesidades de cada niñ@.
GRACIAS desde aquí a tod@s l@s madres, padres, maestr@s y personas que hacéis posible, desde lo cotidiano, esta rEVOLución del Amor y la Confianza en la infancia. Ojalá tengamos nuevas oportunidades para seguir mostrando cada un@ nuestras experiencias.
Cristina Romero
Quizás también pueda ser de tu interés:
